Фрагмент письма И.Мурашковской, 29.06.2009.

Н.Х.:

Задумка Альтшуллера как раз и была в том, чтобы управлять более-менее сознательно сложными, казалось бы, хаотическими, непознаваемыми процессами творческого мышления без логики и сознания. Но стимулировать эти процессы в выбираемых направлениях. Никто не знает, где надо поворачивать, потому как дорога стирается в процессе езды. Именно потому, что есть другие поля и факторы, которые, как правило, выхолащивались и продолжают выхолащиваться коллегами по ТРИЗ. Беда внедрения ТРИЗ в том, что основные идеи Альтшуллера выхолостили и учили своих детей и студентов тому, что сегодня называется ТРИЗ. И люди даже слышать не хотят, что Сам Автор учил ТРИЗ в ином ракурсе. Совсем в ином.

Выключение и проскок через нуль-транспортировку творческого пространства - это как раз то, на что и нацелена Классическая ТРИЗ. Выход за пределы понятного и логичного в непонятное поначалу и воспринимаемое слету как бред сивой кобылы. Выход человека из воды на сушу. Человека, который родился и вырос, никогда не видев берега.  А тут он уснул в своих мечтах о прошлой жизни и ее улучшении, а очнулся выброшенным волнами на берег. Как рыба он открывает от удивления рот и старается понять, куда же его занесло.

Так и инструментарий ТРИЗ и ОТСМ выталкивает из привычного потока в совершенно иные модели и систему представлений. Но как правило получается примерно то же, что произошло с героем Стругацких. Журналистом в «Гадких лебедях». Он изучал мокрецов в дождливом городе. И понял, что это не больные люди, которых надо держать в лепрозории, а нечто совсем иное - и привлекательное, и пугающее. Ему захотелось стать мокрецом. Но когда он начал в него превращаться, он запаниковал и запсиховал, и отказался. Так произошло и с ТРИЗ. Многие хотели стать спецами по ТРИЗ. Но испугались того, о чем ты пишешь. И заклинились на голой логике, которая на самом деле не так всемогуща, как кажется. Потому и возникли разные другие логики.